Klasse 8/9 der Peter-Pan-Schule Wolfsburg begeistert mit ihrem aufwändigen Spielfilm „Irgendwas ist faul“

Schülerinnen und Schüler erkennen ihre Stärken in einem spannenden Abenteuer in der Schule

Wolfsburg, Juli 2023 – Die Klasse 8/9 der Peter-Pan-Schule hat ein beeindruckendes filmisches Werk geschaffen. Über einen Zeitraum von mehreren Monaten, von den Herbstferien 2022 bis März 2023, drehten die Schülerinnen und Schüler einen 73-minütigen Abenteuerfilm, der am 21.06. im Delphin Kino in Wolfsburg vor der gesamten Sekundarstufe I und II präsentiert wurde. Auch die Eltern sowie Erzieherinnen und Erzieher der Protagonisten waren eingeladen. Die Vorführung des Films im Kino war ein besonderer Moment für die Schülerinnen und Schüler, ihre Eltern, Lehrer und Mitschüler.

Unter der Leitung ihres Klassenlehrers Michael Neumann haben die Schülerinnen und Schüler nicht nur vor der Kamera gestanden, sondern auch hinter den Kulissen hart gearbeitet. Das Filmprojekt war äußerst aufwändig und erforderte viele Monate Arbeit, sowohl während des Drehs als auch in der anschließenden Nachbearbeitung.

„Irgendwas ist faul“ erzählt die Geschichte einer Schulklasse, die sich zu einem aufregenden Abenteuer in ihrer eigenen Schule entschließt. Sie lässt sich heimlich im Schulgebäude einschließen, um dort zu übernachten und eine Party zu feiern. Doch schon bald stellen die Schülerinnen und Schüler fest, dass sie nicht allein sind. Ein gigantisches, blitzschnelles Ungeheuer in Gestalt eines Faultieres macht die Schule zu seinem Jagdrevier und die Teenager müssen nun mutig und einfallsreich ihre eigenen Stärken entdecken, um die Herausforderung zu meistern.

Der Film wirft wichtige Fragen auf, die die Schülerinnen und Schüler auch im realen Leben beschäftigen: Wie sehe ich mich selbst? Wie werde ich von anderen wahrgenommen? Und vor allem: Gibt es Dinge, die ich mir nicht zutraue, obwohl sie sie vielleicht könnte? Diese Fragen bilden den pädagogischen Unterbau des Films und vermitteln eine starke metaphorische Botschaft über Mut, Selbstvertrauen und das Überwinden von Selbstzweifeln und Ängsten. Der Film thematisiert wichtige Aspekte des Erwachsenwerdens und der Selbstfindung, und ermutigt auch die Zuschauer, eigene Stärken zu erkennen und Selbstzweifel zu überwinden.

Die Hauptdarsteller und Hauptdarstellerinnen Angelo (14), Sean-Conner (16), Lukas (15) und Kathy (14) brillieren in ihren Rollen und überzeugen das Publikum mit ihrer natürlichen und eindringlichen Darstellung. Das filmische Talent und die schauspielerische Leistung der gesamten Klasse 8/9 sind bemerkenswert und verdienen Anerkennung.

Das Filmprojekt der Klasse 8/9 der Peter-Pan-Schule Wolfsburg zeigt, wie Schule nicht nur ein Ort des Lernens, sondern auch des kreativen Ausdrucks und der persönlichen Entwicklung sein kann. Es bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, ihre Talente zu entfalten, ihre Selbstwirksamkeit zu stärken und wichtige Lebenskompetenzen wie Teamarbeit, Durchhaltevermögen und kreatives Denken zu entwickeln.

Die Peter-Pan-Schule kann mit Stolz auf das Filmprojekt der Klasse 8/9 zurückblicken. Dieser Film wird zweifellos als ein Meilenstein in der Schule und im Leben der beteiligten Schülerinnen und Schüler in Erinnerung bleiben.

Klasse 8/9 der Peter-Pan-Schule Wolfsburg gewinnt die 15. Filmklappe Niedersachsen mit ihrem Kurzfilm „Farben“

Schülerinnen und Schüler beeindrucken mit humorvollem und kreativem Ansatz zur Veranschaulichung von Hygienemaßnahmen

Wolfsburg, Juni 2023 – Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8/9 der Peter-Pan-Schule in Wolfsburg haben im Kurzfilmwettbewerb für Kinder und Jugendliche „Filmklappe #15 Niedersachsen“ die Spitze erobert. Ihr Kurzfilm mit dem Titel „Farben“ konnte die Jury überzeugen und gewann in der Kategorie der Jahrgangsstufen 7-10 den Hauptpreis.
Am 28. Juni 2023 reiste die Klasse gemeinsam mit Klassenlehrer Michael Neumann (Regie, Technik, Nachbearbeitung) und der therapeutischen Mitarbeiterin Simone Wawrzyniak (Regie- und Kostümassistenz) mit dem Zug zum Finale des Wettbewerbs nach Hannover, bei dem insgesamt 45 Schulklassen teilnahmen. Die Aufregung war spürbar, als die Schülerinnen und Schüler auf die Bühne gerufen wurden, um ihren wohlverdienten Applaus entgegenzunehmen und eine speziell für sie geschriebene Laudatio zu genießen.

Der Kurzfilm „Farben“ begeisterte die Jury mit seinem humorvollen und dennoch ernsthaften Ansatz zur Darstellung der Hygienemaßnahmen während der Corona-Pandemie. In der Geschichte, die mitten in der Pandemie spielt, tragen die Schülerinnen und Schüler eine Hightech-Brille, die ihnen durch digitale Spezialeffekte verbrauchte Luft, mangelnden Abstand, kontaminierte Hände und Krankheitserreger aus dem Atmungstrakt sichtbar macht. Die unsichtbare Gefahr wird durch die bildhaften Darstellungen plötzlich greifbar und verständlich. Mit ihren erlangten Erkenntnissen können die Schülerinnen und Schüler in einer großen Actionszene erfolgreich gegen die Pandemie ankämpfen.

Die Jury zeigte sich beeindruckt von den zahlreichen Ideen zur Vernichtung der Viren sowie der geschickten Einbettung des Films in eine Science-Fiction-Welt. „Mit hartem Körpereinsatz, gekonntem Stunt, Zwillen-Mundschutz und Desinfektions-Pistole gehen die jungen Filmemacher granatenstark gegen das Virus vor. Nicht nur die vielen Ideen zum Vernichten der Viren, sondern auch die Einbettung in eine Science-Fiction-Welt überzeugten die Jury“, erklärte ein Jurymitglied.

Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8/9 können stolz auf ihren Erfolg sein, der nicht nur ihre kreative und filmische Begabung zeigt, sondern auch ihr Engagement, das Thema der Corona-Hygienemaßnahmen auf humorvolle und zugleich ernsthafte Weise anzugehen. Mit ihrem Kurzfilm „Farben“ haben sie nicht nur den Hauptpreis gewonnen, sondern auch eine wichtige Botschaft vermittelt: Die Bekämpfung der Pandemie erfordert nicht nur Vernunft und Disziplin, sondern auch Kreativität und Zusammenarbeit. Durch den humorvollen Ansatz konnten die Schülerinnen und Schüler das Publikum zum Lachen bringen und gleichzeitig zum Nachdenken anregen.

Das Klassenteam hat viele Stunden in die Planung, den Dreh und die Postproduktion des Films investiert und dabei ihre kreativen Fähigkeiten und ihr technisches Know-how unter Beweis gestellt. Der Gewinn des Hauptpreises in der Kategorie der Jahrgangsstufen 7-10 ist ein großer Erfolg für die Klasse 8/9 und für die Peter-Pan-Schule Wolfsburg. Die Peter-Pan-Schule kann stolz auf ihre Schülerinnen und Schüler sein und ihnen für ihren Erfolg bei der „Filmklappe Niedersachsen“ gratulieren. Der Gewinn des Hauptpreises ist ein Beweis für die außergewöhnliche kreative und filmische Leistung. Wir dürfen gespannt sein, welche weiteren Werke diese talentierten jungen Filmemacher in Zukunft erschaffen werden.

Die Stimmung war gut, das Wetter auch.

Den Zieleinlauf peppten Cheerleadermädchen auf, die die letzten Meter vor dem Ziel Spalier standen. Im Ziel bekam jeder 2,5 km-Läufer oder -Läuferin ein kleines gefülltes Geschenktäschchen und bei der anschließenden Siegerehrung später gab für alle eine wohlverdiente Urkunde oder sogar einen Platz auf dem Treppchen.

Stolz, zufrieden und ein bißchen müde in den Beinen gingen alle nach Hause. Das Ausschlafen holen wir dann in den Ferien nach.